Dài-dài-ngắn Base 40 LLS Base 40 · không phê

Đường đi chạm liên tiếp hai băng dài rồi tới băng ngắn. Học chuẩn không phê: cộng số xuất phát với số băng thứ hai để tìm điểm ngắm đầu tiên.

Công thức / chuẩn đường đi

Băng đầu A = xuất phát S + mục tiêu băng thứ hai B (xuất phát từ băng dài, Ef-0)

Khi nào dùng

Đường băng ngang bàn dài → dài → ngắn. Chỉ dùng đoạn cơ bản xuất phát từ băng dài, điểm đánh trên không phê Ef-0 trong tài liệu LLS của Ssamjang.

Biên soạn và biên tập: TTBoys · Tiêu chí biên soạn nội dung và kiểm tra nguồn · Báo lỗi

Rà soát tài liệu và hình minh họa: 2026-10-04. Công thức kinh nghiệm là chuẩn luyện tập cho một thang đo và cách đánh cụ thể. Phép dựng hình học và quỹ đạo thực tế được phân biệt, và chưa kiểm chứng bằng đo thực tế trên bàn thật. Trên điện thoại, bàn bi-a vẫn giữ hướng nằm ngang để bạn đọc phần mô tả hướng trong bài và hình minh họa theo cùng một hướng.

Luyện so sánh trong trình mô phỏng

Vị trí mẫu là ví dụ so sánh của mô hình vật lý, không bảo đảm độ chính xác thực tế của công thức hay việc ghi điểm.

Đọc gì từ vị trí bi?

Xuất phát 35: mỗi ô trên băng dài là 5.
Mục tiêu băng thứ hai 5: đọc trên băng dài phía xuất phát.
Băng đầu 40: 35+5, bốn ô trên băng dài đối diện.

Độ nghiêng và hiệu chỉnh: Đây là ví dụ chạm bi mục tiêu 1 trước, nên đọc xuất phát 35 trên đường đi sau va chạm. Không cộng vị trí bi cái trước va chạm hay một số độ nghiêng riêng.

Xem ví dụ tính và sơ đồ vị trí bi Xem phần thực chiến liên quan

Nếu mới bắt đầu, hãy theo thứ tự này

Số “40” trong Base 40 là số của góc phía xuất phát. Không có nghĩa là lần nào cũng ngắm 40 hay cộng 40 vào công thức. Ở đây mục tiêu trắng là băng dài thứ hai, không phải băng thứ ba cuối cùng. Cũng hãy phân biệt với công thức gương lý tưởng trong bài No English.

1. Tách riêng xuất phát, điểm ngắm đầu và mục tiêu thứ hai

Số xuất phát đỏ và số mục tiêu băng thứ hai màu trắng nằm trên cùng một băng dài nhưng vai trò khác nhau. Hình nhập môn chỉ ghi thang xuất phát từ băng dài và mục tiêu băng thứ hai 5, 10, 15 của nguồn.

Xuất phát S: từ góc 0, mỗi ô là 5, góc đối diện là 40
Băng đầu A: đoạn cơ bản 0–40, mỗi ô là 10
Mục tiêu băng thứ hai B: từ góc xuất phát đối diện, một ô là 5, hai ô là 10, ba ô là 15

Đường xuất phát được đọc bằng cách kéo dài về phía sau đường đi của bi cái sau khi va bi mục tiêu 1. Số 35 đỏ là chỗ cách góc 40 một ô. Không dùng vạch ngay cạnh vị trí bi cái ban đầu.
Trên băng dài mà bi quay về sau băng đầu tiên, chọn mục tiêu trắng 5. Số 5 này không phải băng đầu 5 hay băng thứ ba 5.
Ở đây chỉ học xuất phát từ băng dài. Trong cùng nguồn, xuất phát từ băng ngắn có số băng thứ hai là 10 cho mỗi ô, nên đừng trộn với 5 cho mỗi ô của bảng này.

2. Ngắm 35 + 5 = 40 trên băng dài đầu tiên

35 + 5 = 40 → băng đầu 40

Bi cái → bi mục tiêu 1 màu vàng → băng dài đầu ① → mục tiêu 5 trên băng dài đối diện ② → băng ngắn ③ → hướng về bi mục tiêu 2 màu đỏ. Vì dùng hai băng dài trước nên khác với dài → ngắn → dài của Five & Half.

Chấm trắng là một điểm trên đường xuất phát của bi cái sau khi va bi mục tiêu 1. Kéo dài về sau đường hướng tới điểm ngắm đầu 40 thì ra xuất phát 35. Số 5 trắng là mục tiêu ở băng dài thứ hai tiếp theo; hình này chưa vẽ toàn bộ quỹ đạo.

Ef-0 được dùng ở đây là điểm đánh phía trên, không phê trái phải. Không có nghĩa là điểm đánh chính giữa hay trạng thái hoàn toàn không phê. Bài gốc còn dùng Base 45 và 50 tùy lượng xoáy, nhưng bài nhập môn này không trộn các bảng đó.

Câu hỏi kiểm tra: Xuất phát từ băng dài 30, mục tiêu thứ hai 10 thì số băng đầu là bao nhiêu?

30+10=40. Mục tiêu thứ hai 10 trong bảng này là hai ô. Nếu kết quả lớn hơn 40 thì đã vượt phạm vi băng đầu của hình nhập môn, đừng tiếp tục cộng 10 cho mỗi ô mà hãy xem bảng mở rộng trong bài gốc.

3. Kiểm tra dài → dài → ngắn

Bắt đầu luyện ở phạm vi nhỏ, gần với thế bi 35+5=40 của nguồn. Dùng cùng điểm đánh phía trên và cú đánh mềm, ổn định làm chuẩn để kiểm tra điểm đến thực tế. Chúng tôi không đưa ra tốc độ cố định hay đánh mạnh làm đáp án.
Khi chạm bi mục tiêu 1, góc tách và độ xoáy thay đổi. Trước hết kiểm tra hướng sau va chạm có đi tới băng đầu 40 không, rồi xem bi có tới băng thứ hai ở 5 không.
Công thức này trực tiếp quyết định điểm ngắm đầu và mục tiêu thứ hai. Còn có đúng tới băng ngắn thứ ba và bi mục tiêu cuối hay không thì kiểm tra riêng theo thế bi và cách đánh.

Hình là sơ đồ khái niệm cho thấy các con số cần đọc và thứ tự bi, băng. Đây không phải quỹ đạo đo thực tế tái hiện chính xác kích thước bi hay độ xoáy, tốc độ sau va chạm. Hãy luyện với cùng điểm đánh và lực, rồi hiệu chỉnh trên bàn thật.

Luyện tập với vị trí ví dụ

Xem lại ví dụ tính và sơ đồ vị trí ↑

Đi theo bi mục tiêu 1 → điểm 40 của dài① → điểm 5 của dài② → ngắn③ → bi mục tiêu 2. Công thức nối tới băng dài thứ hai, nên hãy kiểm tra cả đường đi tới bi sau băng ngắn cuối.

Trên hình, hãy chỉ ra bi cái, bi chạm trước và bi cuối cùng, rồi nói thứ tự các băng.
Lặp lại 5 lần với cùng vị trí, ghi lại băng đầu tiên và điểm đến thực tế so với điểm mục tiêu đã tính.
Nếu sai ngay từ băng đầu, hãy xem lại hướng nhắm và độ dày; nếu băng đầu đúng nhưng sau đó lệch, hãy xem phê và tốc độ. Trong 5 lần tiếp theo chỉ đổi một điều kiện.

Nguồn và kiểm chứng

쌈장의 3구 교실 · 장장단(LLS) 시스템 - 리버스 엔드 응용 — Đã kiểm tra hình Ef-0 / Base 40, ví dụ 35+5=40, điểm đánh trên không phê, và khác biệt thang băng thứ hai giữa xuất phát từ băng dài và băng ngắn.

Mỗi nguồn có thể có thang đo và điều kiện áp dụng khác nhau. Bài viết ghi rõ hệ thống được chọn và giới hạn kiểm tra; hình vẽ là sơ đồ khái niệm do chúng tôi tự vẽ.