Plus Two System Plus Two · κανονικό τμήμα
Αφαιρείτε από τον αριθμό άφιξης τον αριθμό εκκίνησης για να βρείτε την πρώτη κοντή μπάντα. Ανήκει στην ίδια οικογένεια με το κλασικό Plus, αλλά μαθαίνετε να ξεχωρίζετε κανονικό, κοντό και μακρύ τμήμα εκκίνησης.
Σύνταξη και επιμέλεια: TTBoys · Πώς γράφουμε και ελέγχουμε τις πηγές · Αναφορά σφάλματος
Έλεγχος υλικού και διαγραμμάτων: 2026-10-04. Οι εμπειρικοί τύποι είναι αναφορές εξάσκησης για συγκεκριμένη κλίμακα και τεχνική. Ξεχωρίζουμε τη γεωμετρική κατασκευή από την πραγματική τροχιά και δεν κάναμε μετρήσεις σε πραγματικό τραπέζι. Και στο κινητό το τραπέζι μένει οριζόντιο, ώστε οι οδηγίες κατεύθυνσης του κειμένου και τα διαγράμματα να διαβάζονται με τον ίδιο προσανατολισμό.
Οι προρρυθμίσεις είναι παραδείγματα σύγκρισης του φυσικού μοντέλου και δεν εγγυώνται ακρίβεια του τύπου σε πραγματικό τραπέζι ούτε πόντο.
Τι διαβάζουμε στη διάταξη;
- Εκκίνηση 30: τρία τμήματα από αριστερά στην κάτω μακριά μπάντα.
- Άφιξη 70: επτά τμήματα στην ίδια κλίμακα.
- Πρώτη μπάντα 40: 70−30, 1,5 τμήμα από πάνω στην κοντή μπάντα.
Κλίση και διόρθωση: Ο υπολογισμός ισχύει για κανονική εκκίνηση 20–60. Αν μετακινηθεί η μπάλα κρούσης, ξαναδιαβάστε τη γραμμή εκκίνησης και ελέγξτε αν περνάτε στο κοντό ή στο μακρύ τμήμα. Δεν υπάρχει χωριστός όρος κλίσης.
Αν ξεκινάτε τώρα: ανήκει στην ίδια οικογένεια με το Plus
Δεν είναι ξεχωριστός φυσικός νόμος από το κλασικό Plus. Εδώ μαθαίνετε κυρίως ότι ο πίνακας και η τεχνική αλλάζουν ανάλογα με το τμήμα εκκίνησης. Ο εισαγωγικός υπολογισμός χρησιμοποιεί μόνο το κανονικό τμήμα και δεν δανείζεται αυτούσια τη συνθήκη 3 tip στο μεσαίο ύψος του Maximum Plus.
Διαβάστε επίσης: Η βασική ιδέα του Plus
Διαβάστε επίσης: Σύγκριση τεχνικής με το Maximum Plus
1. Εκκίνηση και άφιξη 10 ανά τμήμα, μη γραμμική πρώτη μπάντα
- Κάτω μακριά μπάντα: εκκίνηση S και άφιξη D, 10 ανά τμήμα από την αριστερή γωνία 0
- Πρώτη κοντή μπάντα: πάνω γωνία 0, ανά μισό τμήμα 20, 30, 40, 50, 70, 90
- Προεκτείνετε προς τα πίσω τη γραμμή από τη μπάλα κρούσης προς την πρώτη κοντή μπάντα ως τη μακριά μπάντα εκκίνησης και διαβάστε το S. Δεν χρησιμοποιείτε υποχρεωτικά τον αριθμό ακριβώς κάτω από τη μπάλα κρούσης.
- Διαβάστε την άφιξη της τρίτης μπάντας D στην ίδια μακριά μπάντα. Είναι παράδειγμα χτυπήματος με μπάντα πρώτα. Στο σχήμα του παραδείγματος υπολογισμού ελέγξτε και τη διαδρομή που συνεχίζει στις δύο μπάλες-στόχους μετά την τρίτη μπάντα.
- Ελέγξτε πρώτα αν το S είναι στο εύρος 20–60. Κοντά στα όρια μην ανακατεύετε πίνακα άλλου τμήματος· ελέγξτε με χτύπημα αναφοράς.
2. 70 − 30 = 40: κοντή → μακριά → μακριά
Άφιξη 70 − εκκίνηση 30 = πρώτη κοντή μπάντα 40
- Κόκκινη διακεκομμένη: προέκταση της πρώτης γραμμής στόχευσης προς τα πίσω για να διαβάσετε τον αριθμό εκκίνησης
- Λευκή συνεχής: η σειρά με την οποία η μπάλα κρούσης περνά τις τρεις μπάντες
- Κίτρινη συνεχής: παράδειγμα επαφής με τις δύο μπάλες-στόχους μετά την τρίτη μπάντα
Σχέδιο-έννοια με τη διάταξη μπαλών και τη σειρά κίνησης του παραδείγματος υπολογισμού. Η πραγματική άφιξη αλλάζει με το πάχος, το φάλτσο και την ταχύτητα.
Για αυτή την κατεύθυνση, το σημείο κρούσης του πρωτοτύπου είναι πάνω δεξιά στις 2:30, με τεχνική απαλού σπρωξίματος. Η ώρα από μόνη της δεν ορίζει και την ακριβή ακτίνα σε tip. Ελέγξτε την κατάσταση του τραπεζιού και τη δική σας ποσότητα φάλτσου, και για την αντίθετη κατεύθυνση αντιστρέψτε συμμετρικά το σημείο κρούσης αριστερά-δεξιά.
Ελέγξτε τον εαυτό σας: Στο κανονικό τμήμα, με εκκίνηση 40 και στόχο 70;
70−40=30. Διαβάζετε το 30, ένα τμήμα από την πάνω γωνία στην πρώτη κοντή μπάντα. Δεν πρέπει να σχεδιάζετε την κλίμακα της πρώτης μπάντας με ομοιόμορφα διαστήματα του 10.
3. Για κοντή και μακριά εκκίνηση δεν χρησιμοποιείτε τον ίδιο πίνακα
Κοντό τμήμα
Εκκίνηση κάτω από 20
Η κλίμακα της πρώτης μπάντας αλλάζει ανάλογα με τη θέση της μπάλας κρούσης.
Κανονικό τμήμα
Εκκίνηση 20–60
Το εύρος όπου εφαρμόζεται το παράδειγμα 70−30=40 αυτού του κειμένου.
Μακρύ τμήμα
Εκκίνηση πάνω από 60
Πρέπει να ξαναδιαβάσετε τις κλίμακες εκκίνησης και άφιξης και τις συνθήκες σημείου κρούσης.
Για το κοντό τμήμα το πρωτότυπο δίνει έναν τύπο που δεν ισχύει, όπως 30−5+20=5. Δεν διορθώνουμε αυθαίρετα ένα πρόσημο για να τον εφαρμόσουμε σε κάθε διάταξη· τους υπολογισμούς κοντού και μακρού τμήματος τους αφήσαμε έξω από αυτόν τον εισαγωγικό πίνακα. Ούτε τα δύο αυτά τμήματα πρέπει να υπολογίζονται με τον ίδιο πίνακα πρώτης μπάντας.
Και στο κανονικό τμήμα, για οριακά χτυπήματα που στοχεύουν στη γωνία 0, το πρωτότυπο εξηγεί χωριστή διόρθωση γωνίας. Εξασκηθείτε πρώτα σε βασικές διατάξεις μακριά από τη γωνία, όπως το 70−30=40, και μην εφαρμόζετε υποχρεωτικά την απλή αφαίρεση σε χτυπήματα γωνίας.
Το διάγραμμα είναι σχηματικό και εξηγεί τις κλίμακες και τη σειρά κίνησης· δεν είναι μετρημένη τροχιά. Επαναλάβετε με το ίδιο σημείο κρούσης, πάχος και δύναμη και διορθώστε σε πραγματικό τραπέζι. Τα άρθρα με σύνδεσμο προς τον προσομοιωτή δίνουν μια αρχική διάταξη για σύγκριση. Τα αποτελέσματα της εφαρμογής δεν είναι πραγματική επαλήθευση αυτού του εμπειρικού τύπου.
Εξάσκηση με τη διάταξη του παραδείγματος
Πίσω στο παράδειγμα υπολογισμού και στο διάγραμμα ↑Παράδειγμα όπου εκκίνηση 30 → πρώτη κοντή μπάντα 40 → μακριά μπάντα → άφιξη 70 και μετά η μπάλα συνεχίζει προς τις μπάλες-στόχους. Μη μεταφέρετε την απάντηση 40 σε τέσσερα τμήματα· βρείτε τη στον μη γραμμικό πίνακα της πρώτης μπάντας.
- Δείξτε στο διάγραμμα τη μπάλα κρούσης, τη μπάλα που χτυπάτε πρώτη και την τελευταία, και πείτε τη σειρά των μπαντών.
- Επαναλάβετε 5 φορές την ίδια διάταξη και καταγράψτε την πρώτη μπάντα και την πραγματική άφιξη στο σημείο-στόχο του υπολογισμού.
- Αν διαφέρει ήδη η πρώτη μπάντα, ελέγξτε σκόπευση και πάχος· αν η πρώτη μπάντα είναι σωστή αλλά μετά αλλάζει, ελέγξτε φάλτσο και ταχύτητα. Στις επόμενες 5 φορές αλλάξτε μόνο μία συνθήκη.
Πηγές και επαλήθευση
- 알면말해 · 플러스 투 시스템 — Ελέγξαμε το 70−30=40 στο κανονικό τμήμα, τη μη γραμμική κλίμακα της κοντής μπάντας, το σημείο κρούσης στις 2:30 και τη διόρθωση γωνίας. Δεν υιοθετήσαμε τους αντιφατικούς τύπους του κοντού τμήματος.
Κάθε πηγή μπορεί να έχει διαφορετική κλίμακα και συνθήκες εφαρμογής. Στο κείμενο σημειώνουμε το σύστημα που υιοθετήσαμε και τα όρια του ελέγχου· τα διαγράμματα είναι δικά μας σχέδια-έννοιες.