Reverse System Reverse English

Nếu mới bắt đầu, hãy theo thứ tự này

Reverse là cú đánh để học phản ứng của xoáy hơn là một công thức số cố định. Phê thuận giúp bi tiếp tục đi theo hướng dọc băng, còn phê nghịch tác dụng ngược lại chuyển động đó.

1. Ở hình tiếp theo, đường bi trắng đi vào băng là như nhau. Chỉ so sánh đường đi sau khi bật ra khỏi băng theo từng kiểu xoáy.
2. Nét liền phía phê nghịch là ví dụ bi bật ra gần hướng vuông góc với băng hơn so với đường chuẩn gương (nét đứt). “Ngắn” ở đây nói về hướng phản xạ, không có nghĩa là bi luôn dừng ở cùng một điểm cuối.
3. Trên trình mô phỏng, giữ nguyên điểm xuất phát và điểm ngắm đầu, chỉ đổi phê trái phải. Nếu ngay từ đầu đổi cả xoáy, độ cao và lực thì khó biết đường đi đổi vì đâu.

So sánh với phê thuận

• japong mô tả đây là cú chạm băng 1 với phê nghịch, rồi ở các băng sau đi bằng phê thuận. Vai trò của xoáy thay đổi theo thứ tự băng thực tế.
• Chỉ đổi chiều xoáy thôi cũng làm phản xạ đầu tiên khác đi, nhưng không có công thức chung rằng điểm đến cuối luôn ở phía bi cái. Thứ tự băng sau phản xạ có thể đổi, hoặc bi có thể không tới được băng 3.
• Xoáy, độ cao và lực phải căn theo từng thế bi. Không dùng quan hệ nhân quả kiểu đẩy cơ thêm 10cm sau khi chạm bi thì giữ được xoáy.

Ví dụ thế bi: quay về cùng băng dài bằng phê nghịch

Liên kết trình mô phỏng và luyện thực tế

Preset được liên kết là bài đánh băng trước chỉ so sánh phê trái phải từ cùng điểm ngắm đầu với Five & Half. Đây không phải ví dụ thành công của một cú vòng sau reverse cụ thể.

• Giữ nguyên vị trí xuất phát và điểm ngắm đầu, thử đổi điểm đánh trái phải trước. Sau đó đổi lực, và kiểm tra không chỉ điểm đến cuối mà cả thứ tự chạm băng thực tế.
• Trên bàn thật, tình trạng bi, nỉ và băng ảnh hưởng nhiều. Đừng coi Plus hay Plus Two, vốn có thang số riêng, là công thức tính chung cho reverse.

Luyện tập với vị trí ví dụ

Hình ví dụ thế bi là thế phê nghịch dạng đĩa quay về cùng băng dài. Reverse có nhiều đường đi, không phải thế bi nào cũng đi theo hình này.

1. Trên hình, hãy chỉ ra bi cái, bi chạm trước và bi cuối cùng, rồi nói thứ tự các băng.
2. Lặp lại 5 lần với cùng vị trí, ghi lại băng đầu tiên và điểm đến thực tế so với điểm mục tiêu đã tính.
3. Nếu sai ngay từ băng đầu, hãy xem lại hướng nhắm và độ dày; nếu băng đầu đúng nhưng sau đó lệch, hãy xem phê và tốc độ. Trong 5 lần tiếp theo chỉ đổi một điều kiện.