Pratica / Esercizi sul colpo
Accompagnamento corto e lungo, e colpo passante
Osserva separatamente il movimento della stecca e quello della biglia. Sono esercizi che ripetono la stessa posizione per imparare prima punto d'impatto, spessore e velocità.
Prima di tutto, distingui i due tipi di «seguire»
Il colpo a seguire è il tiro in cui la battente, con rotazione in avanti residua, colpisce la biglia e poi avanza dietro di lei. L'accompagnamento è il movimento finale con cui il cuoio continua nella stessa direzione dopo aver colpito la biglia. Corto e lungo, qui sotto, indicano la lunghezza relativa dell'accompagnamento.
Gli istruttori usano corto e lungo in modi diversi, quindi distingui tra «il finale della stecca è corto» e «la battente segue per poco». Un finale corto non significa per forza che la biglia segua poco, né uno lungo che segua molto.
Lo stato di partenza della biglia dipende da punto d'impatto, velocità, direzione e altezza della stecca al contatto. A parità di queste condizioni, la lunghezza del finale dopo che il cuoio si è staccato non può aggiungere velocità né effetto. Un finale lungo non significa spingere la biglia a lungo.
Prima guarda gli schemi di strisciamento, rotolamento e primo urto con la biglia →1. Accompagnamento corto: finale corto, colpo fluido
Esercitati così quando vuoi ripetere la velocità con un movimento piccolo. Parti da un arretramento corto e chiudi corto in modo naturale. L'obiettivo non è un colpo «secco», stringendo l'impugnatura o bloccando di colpo la stecca all'impatto.
Disponi le biglie così e tira 5 volte
- Tratteggio: battente verso la biglia
- Rosso: movimento della biglia colpita
- Giallo: battente dopo l'urto
- Metti le due biglie come nello schema e tieni la stecca quasi orizzontale. Mira di pieno con velocità da bassa a media e punto d'impatto un po' alto.
- Tira 5 volte con un movimento corto e rilassato. Osserva separatamente dove finisce la punta della stecca dopo il contatto e quanto segue la battente.
- Se la biglia colpita esce dalla linea diritta, controlla prima mira e punto d'impatto. Se la battente segue troppo, prova prima a ridurre un po' la velocità del colpo. Non accorciarla fermando la stecca all'impatto.
Controllo: per chiudere corto, hai irrigidito la mano prima del colpo o abbassato il punto d'impatto? Non concludere «è corto, quindi non c'è effetto»: guarda la battente dopo l'urto.
2. Accompagnamento lungo: prosegui a fondo lungo la linea scelta
Usalo per controllare abitudini come alzare il corpo o fermare la mano troppo presto. Lascia al braccio lo spazio per muoversi comodo e fai proseguire la stecca lungo la linea scelta. Si usa anche nei tiri più forti, ma un movimento lungo da solo non garantisce un tiro forte.
Gli altri 5 tiri dalla stessa posizione
- Tratteggio: battente verso la biglia
- Rosso: movimento della biglia colpita
- Giallo: battente dopo l'urto
- Mantieni posizione delle biglie, punto d'impatto e spessore pieno dell'esercizio corto. Inizia con una velocità del colpo il più possibile simile.
- Tira 5 volte lasciando proseguire la stecca in modo naturale dopo il contatto. Non forzare la lunghezza spingendo avanti gomito o spalla.
- Se corto e lungo danno risultati diversi, controlla se sono cambiati anche la velocità del colpo e il punto d'impatto reale. Aiuta riprendere il movimento di lato e guardare il segno di gesso sulla battente.
Controllo: annota separatamente lunghezza del finale, punto d'impatto reale, velocità della biglia colpita e quanto ha seguito la battente. I tiri fatti a mano non sono un esperimento fisico perfetto, quindi non attribuire una differenza di distanza solo alla lunghezza del finale.
Registro: 5 corti + 5 lunghi
Obiettivo: ripetere un urto di pieno con una battente che avanza e saper spiegare punto d'impatto e movimento. Annota i tiri 1–5 come corti e 6–10 come lunghi.
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3. Colpo passante: continuare ad avanzare oltre la biglia
Il «colpo passante» ha un significato un po' diverso per ogni istruttore. Qui lo alleniamo come un tiro in cui la battente prende la biglia di taglio e prosegue mantenendo una componente in avanti. Non significa che la biglia attraversi davvero l'altra, né che la stecca resti a lungo a contatto con la battente.
- Tratteggio: prima dell'urto
- Biglia colpita
- Battente
Perché continua ad avanzare?
Prendendo la biglia di taglio, una parte del movimento della battente resta dopo l'urto. In genere, più lo spessore è fino più è facile mantenere la componente in avanti, e la rotazione in avanti residua cambia il percorso dopo l'urto grazie all'attrito con il panno. Spessore, velocità all'urto ed effetto agiscono insieme. Non lo ottieni solo tirando forte o allungando molto la stecca.
- All'inizio metti solo le due biglie qui sopra, senza seconda biglia. Niente effetto laterale: parti con punto d'impatto poco sopra il centro e velocità media.
- Ripeti 5 volte con spessore di circa 1/4. Annota quanto avanza la battente oltre la biglia e quale sponda lunga raggiunge.
- Mantieni punto d'impatto e velocità, passa a uno spessore di circa 1/2 e confronta su 5 tiri. Osserva la differenza di velocità della biglia colpita e di direzione di separazione della battente. L'obiettivo è riprodurre la differenza, non trovare un unico punto d'arrivo corretto.
- Quando lo spessore è stabile, torna a 1/4 e cambia solo un po' la velocità. In una vera posizione a tre sponde controlla a parte il percorso verso la sponda successiva e gli eventuali baci.
Errori frequenti: prendere troppo piena e cercare di rimediare solo con la lunghezza della stecca, alzare troppo il punto d'impatto e steccare, forzare la spinta con la biglia vicina e colpire due volte. Lascia spazio sufficiente tra le biglie, come in questo esercizio. Un normale colpo a seguire e il fallo di spinta sono cose diverse.
Obiettivo: tiri 1–5 con spessore 1/4, 6–10 con spessore 1/2. Annota come riuscito se prendi lo spessore previsto e sai spiegare l'avanzamento e la direzione di separazione della battente.
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